161. بگذار بازي کنم (روان شناسي بازي)
پدیدآورنده : مولفان: دورتيام جفري, روي مک کونلي, سي مون هسون, مترجم: ليلي انگجي,روان شناسي بازي
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهيد حميد باكري سردرود (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : بازيهاي آموزشي والدين و کودک
رده :
155
/418
ج
492
ب
162. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی)
پدیدآورنده : ،سی مون هسون
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
163. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی)
پدیدآورنده : مولفان دورتی ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : کودکان عقب مانده- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۹۲۸
ب
۴۹۲
ج
164. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,والدین کودکان استثنائی,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,آموزش و پرورش کودکان علیل,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
165. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985,جفری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : کودکان عقبمانده,بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,والدين و كودك, -- آموزش و پرورش, -- جنبه های روانشناسی,والدین کودکان علیل,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
166. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سیمون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روانشناختی,کودکان, -- سرپرستی
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
167. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
168. بگذار بازي کنم (<روانشناسي بازي>): <بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي>
پدیدآورنده : / مولفان: دورتي. ام. جفري، روي مک کونلي، سي مون هسون,عنوان اصلي: 198۵, ;
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,بازيهاي کودکان -- جنبههاي روانشناسي,بازيهاي آموزشي,کودکان عليل -- آموزش و پرورش,والدين و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
۱۳۸۵
169. بگذار بازي کنم روان شناسي بازي بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي
پدیدآورنده : مولفان دورتي ، ام، جفري ,روي مک کونلي ,سي مون هسون ,مترجم ليلي انگجي
موضوع : والدين و کودک کودکان عقبمانده آموزش و پرورش بازيهاي آموزشي والدين کودکان عليل بازيهاي کودکان - جنبه هاي روان شناختي کودکان عليل --آموزش و پرورش
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
170. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : / مولفان: دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون
موضوع : کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,کودکان
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
171. بگذار بازی کنم: (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ - م.
کتابخانه: كتابخانه و موزه ملي ملك (طهران)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
/
الفت
۱۳۸۵
172. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud ۱۹۱۳ - م
کتابخانه: مکتبه الغدیر (یزد)
موضوع : کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبه های روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
173. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud م - ۱۹۱۳
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,والدین کودکان علیل,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
174. بگذاربازي كنم (روانشناسي بازي) :بازيهاي مناسب براي كودكان عادي واستثنايي
پدیدآورنده : جفري، دورتي مود 1913- م geffreeT dorothe maud
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : كودكان عقب مانده-- آموزش وپرورش=والدين كودكان عليل=بازيهاي كودكان جنبه هاي روان شناختي
رده :
LC
4601
/
ج
7
ب
8
1385
175. بيائيد ياد بگيريم
پدیدآورنده : / طرح و تنظيم مهناز مهدوي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش قبل از مدرسه,اعداد,رنگ
رده :
ک
۳۷۲
ب
۹۱۴
176. تشریح کامل مسایل طراحی راکتورهای شیمیایی
پدیدآورنده : / اوکتاو لونسپیل مولفین سعیده سلطانی... [و دیگران],مولفین سعیده سلطانی، نجیبه علیزاده، لیلی محمدی، میلاد ابتدایی کتاب حاضر حلالمسائل ویراست سوم کتاب ""Chemical reaction engineering تالیف لونسپیل است.
کتابخانه: (خراسان الجنوبیة)
موضوع : رآکتورهای شیمیایی,Chemical reactors,رآکتورهای شیمیایی -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی),(Problems, exercises, etc. (Higher -- Chemical reactors,شیمی -- واکنشها,Chemical reactions,شیمی -- واکنشها -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی),(Problems, exercises, etc(Higher-- Chemical reactions
رده :
TP
۱۵۷
/
ل
۹
ط
۴۲۴۶ ۱۳۹۵
177. تطبيق حرکات چشم و دست
پدیدآورنده : / ليلي انگجي، مهناز مهدوي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش قبل از مدرسه,نقاشي
رده :
ک
۳۷۲
ت
۵۹۶
178. چگونگي مفاهيم اخلاقي در بازي
پدیدآورنده : / برداشت ليلي انگجي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت اخلاقي,کودکان -- سرپرستي,آموزش و پرورش کودکان,کودکان -- راهنماي مهارتهاي زندگي
رده :
ک
۳۷۰
/
۱۱
چ
۴۷
179. چگونگي مفاهيم اخلاقي در جامعه
پدیدآورنده : / برداشت ليلي انگجي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت اخلاقي,اخلاق اجتماعي,کودکان -- سرپرستي,آموزش و پرورش کودکان,کودکان -- راهنماي مهارتهاي زندگي
رده :
ک
۳۷۰
/
۱۱
چ
۴۷
/
ج